تبلیغات
روان شناسی تخصصی رشد

روان شناسی تخصصی رشد

این هم یك نوع اعتیاد است

این هم یك نوع اعتیاد است!

 

بازی از مهمترین نیازهای هر کودک است. کودکان به کمک بازی نقش آفرینی می کنند و خود را در موقعیت های گوناگون قرار می دهند و برای ایفای نقش های مختلفی که قرار است در آینده بر عهده بگیرند تمرین كرده و در کنار این آموزش غیرمستقیم تفریح می كنند. بازی ها در دوران مختلف تغییراتی داشته اند. شاید برای دهه پنجاهی ها بهترین بازی همان فامیل بازی ها، تاب بازی، تیله بازی، و برخی بازی های دسته جمعی بود. با وارد شدن به دهه شصت بازی آتاری وارد بازار شد که نخستین جرقه راه افتادن بازی های کامپیوتری بود و با استقبال خوبی هم مواجه شد.

بازی های آتاری با سرعت زیادی پیشرفت کرد و تبدیل به بازی های جدید شد و این بازی هاهم جای خود را در میان طرفداران شان پیدا نمودند و با پیشرفت سریع خود هیجان و جذابیتی بدست آوردند که در حال حاضر کمتر کسی را می توان پیدا کرد که حداقل چند بار بازی کامپیوتری نکرده باشد! اگرچه نمی توان هیجان ولذت این بازی ها را انکار کرد اما نمی توان اثرات مخرب آنها را هم نادیده گرفت.


ادامه مطلب


اعتماد به نفس کدام کودک پایین است (بخش دوم)

 ۱۷ نقش رهبری را نمی پذیرند.

کودکانی که عزت نفس اندکی دارند،اغلب معتقدند که در سازمان دهی دیگران ویا تصمیم گیری ناتوان اند.

 

۱۸  به ندرت داوطلب می شوند .

کودکی احساس می کند بعید است کاری را کامل یا رضایت بخش انجام دهد در هیچ کاری شرکت نمی کند .

 

۱۹  اغلب از اجتماع دوری می کند.

کودکی که عزت نفس اندکی دارد ،نمی داند که چگونه توجه دیگران را به خود جلب کند و حفظ کند.به این علت از کودکان دیگر دوری می کند و رمانی هم که تلاش می کند وارد گروهی شود ،بسیار ناشیانه عمل کرده و تلاش شان بی فایده می ماند .

 


ادامه مطلب


اعتماد به نفس کدام کودک پایین است (بخش اول)

اعتماد به نفس کدام کودک پایین است

عزت نفس کودک به خودی خود کم ویا زیاد نیست و شبیه ابر لایه لایه ای است که روزانه تغییر شکل و شدت می دهد و با خلق و خوی هر کودک و میزان آگاهی وی نسبت به محیط زندگی اش و نیز طرز فکر مردم اطراف او فرق می کند.زندگی های روزمره کودکان پر از موفقیت و شکست است .زمانی که در امتحان دیکته موفق می شوند بی نظیرند،اما اگر فراموش کردند تکلیف علوم خود را بنویسند ،سرزنش می شوند و صدها نمونه دیگر چون کودکان به ندرت بین مسائل جزئی و مهم به ندرت می توانند فرق قائل شوند و موفقیت های بزرگتر نمی توانند شکسته ای کم اهمیتشان را جبران کنند.عزت نفس شامل احساسات ،باورهای و ارزوهای پیچیده کودک براساس مهارت های در حال تغییر وی در تاثیر متقابل و نفوذ به دنیای اطرافش است.چون عزت نفس بسیار پیچیده و ارزیابی آن بسیار پردردسر و دشوار است،در زیر فهرستی در مورد علائم امکان پایین بودن عزت نفس در کودکان ارائه شده است.این علائم به والدین می آموزد که اگر کودکی عزت نفس اندک داشته باشد،چگونه رفتار می کند و چه طرز فکری خواهد داشت.کودکی که عزت نفس اندکی دارد در خانه چنین رفتارهایی از خود بروز می دهد:


ادامه مطلب


راه و رسم «نه» گفتن را بیاموزیم

  راه و رسم «نه» گفتن را بیاموزیم

مامان برام بستنی می‌خری؟


نه!

مامان یك عروسك دیگه می‌خوام. یكی دیگه... یكی دیگه بخر...


نه!

مامان بریم خونه مادرجون؟

نه!

مامان می‌شه الان نخوابم؟

نه!

مامان می‌شه من دختر مریم خانم اینا بشم؟ اون همه چی برای دخترش می‌خره!

نه!

مامان می‌شه هرچی بهت می‌گم نگی نه؟


ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :دلبستگی ،اختلالات ارتباط ،
  • پایین كودكان، نتیجه فشار خون بالای مادران است

    پایین كودكان، نتیجه فشار خون بالای مادران است

    بر اساس پژوهشی كه بتازگی منتشر شده، پرفشاری خون (فشارخون بالا) در زنان در دوران بارداری می‌تواند به اثرات منفی در IQ و در كل، توانایی فكری فرزندان حتی تا دوران سالمندی بینجامد.

    فشار خون بالا و مشكلاتی كه در پی آن روی می‌دهد، سبب بروز دشواری‌هایی در 10 درصد از بارداری‌ها می‌شود و می‌تواند بر محیط زندگی جنین در رحم مادر تاثیر منفی بگذارد. این پژوهش نشان می‌دهد حتی كاهش توانایی ذهنی در سنین بالا ممكن است، به خاطر همین پرفشاری مادر هنگام بارداری و زمانی كه ساختار مغز جنین رشد می‌كند، به وجود آید.

    در این پژوهش، سابقه پزشكی 398 مردی كه مادرشان هنگام بارداری آنها دچار فشار خون بالا بود، مورد بررسی قرار گرفت. همه این مردان بین سال‌های 1934 تا 1944 به دنیا آمده بودند. توانایی ذهنی این مردان در 20 سالگی و نیز 69 سالگی مورد بررسی قرار گرفت. این توانایی ذهنی شامل منطق ریاضیاتی، رابطه تصویری و فضایی و نیز توانایی كلامی بود. با بررسی داده‌ها مشخص شد امتیاز كسب شده مردانی كه مادرانشان هنگام بارداری دچار فشار خون بالا بودند، 36‌/‌4 درصد كمتر از مردان 69 ساله هم سن و سال شان بود كه مادرانشان فشار خون بالا نداشتند.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :رشد شناختی کودک ،رشد شناختی بزرگسال ،
  • تقویت هوش را از كودكی آغاز كنیم

    هیچ شكی نیست كه هر پدر و مادری دوست دارد فرزندی باهوش‌تر داشته باشد. اما قبل از آن بهتر است بدانیم چه عواملی در میزان هوش كودك بیشتر اثر دارد؟

    در ده سال نخست زندگی، میلیون‌ها میلیون اتصال عصبی در مغز كودك شكل می‌گیرد. در واقع مغز انسان در این سنین در اوج انعطاف‌پذیری و رشد قرار دارد. با هر مهارت جدیدی كه كودك می‌آموزد، اتصالات جدیدی بین سلول‌های مغز شكل می‌گیرد و این خود بر سایر توانایی‌های آنها نظیر مهارت‌های ریاضیاتی و كلامی و حتی توانایی آنها برای درك متقابل و همدلی با سایر كودكان می‌افزاید.

    یادگیری زبان خارجی

    دانشمندان معتقدند كودكانی كه زبانی غیر از زبان مادری خود می‌آموزند، بهتر می‌توانند با دیگران تعامل داشته و ارتباط برقرار كنند، زود دلسرد نمی‌شوند و همیشه به دنبال راه‌های متفاوتی برای حل چالش‌های پیش‌رو می‌گردند. در واقع انبوهی از پژوهش‌ها گواه این مطلب است كه یادگیری زبان خارجی سبب افزایش چشمگیر مهارت‌های شناختی و نیز توانایی‌های كودك در ریاضیات و علوم می‌شود. همچنین دانستن زبانی دیگر سبب افزایش خلاقیت و در نتیجه بهبود توانایی حل مساله می‌شود.

    یادگیری زبان دوم به این معنا نیست كه كودك حتما باید بر آن زبان تسلط داشته باشد. در واقع حتی اندكی پس از آغاز یادگیری زبانی دیگر، نتایج مثبت آن قابل مشاهده است.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :رشد شناختی کودک ،
  • شیوه یادگیری فرزندتان را شناسایی كنید

    والدین و مربیان به صورتی شهودی می‌دانند روش یادگیری كودكان با هم متفاوت است و فعالیتی كه برای یادگیری یك كودك مناسب است برای كودك دیگر هیچ جذابیتی ندارد. اما سیستم سنتی آموزش تاكید دارد فقط یك راه برای آموختن هر چیز وجود دارد. خیلی اوقات والدین نمی‌توانند مهارتی را همان طور كه خود آموخته‌اند به فرزندانشان آموزش دهند.

    اگر از شیوه یادگیری شخصی و نوع هوش كودكان آگاهی داشته باشیم، بهتر می‌توانیم در آموزش مطالب مختلف به آنها موفق باشیم. در حالی كه مفهوم بهره هوشی (IQ) تنها ملاك تعیین هوش را توانایی‌های ریاضیاتی و منطقی می‌دانست، در سال 1983 روان‌شناس برجسته‌ای به نام هوارد گاردنر نظریه‌ای به نام هوش چندگانه (MI) ارائه كرد و بر اساس آن هشت نوع هوش متفاوت را برشمرد. این هشت نوع هوش عبارتند از:

    زبان‌شناختی، منطقی ـ‌ ریاضیاتی، بدنی ـ جنبشی، موسیقایی، فضایی، طبیعت‌گرا، بین‌فردی و درون‌فردی.

    برای این‌كه شیوه یادگیری فرزندتان را كشف كنید، به بازی‌هایی كه می‌كند دقت كنید. چه اسباب‌بازی‌هایی انتخاب می‌كند. شاید اگر بیشتر دقت كنید متوجه نوعی شباهت در انتخاب‌های او می‌شوید. شاید همه اسباب‌بازی‌های او رنگی روشن دارند یا صدادار هستند. سپس به نحوه بازی او نیز دقت كنید.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :رشد شناختی کودک ،
  • مصائب اول به دنیا آمدن

    خانم و آقای الف معتقدند روش تربیتی‌شان برای دختر اول و دوم‌شان هیچ تغییری نكرده است. آنها در ارائه امكانات به بچه‌ها هیچ فرقی میانشان نگذاشته‌اند. هر دو فرزندشان اتاق‌هایی مشابه دارند، هر دو به یك مدرسه رفته‌اند، عروسك‌هایی مشابه داشته‌اند، لباس‌هایی شبیه به هم و... تفاوت سنی‌شان فقط 4 سال است اما همه می‌گویند این دو خواهر، زمین تا آسمان با هم فرق دارند.

     

    تعبیر مردم از رفتار دو خواهر البته به تعبیر خودشان از شرایط‌ متفاوت است. مردم می‌گویند: «دختر بزرگ‌تر، از بچگی با شخصیت بود!» دختر بزرگ‌تر می‌گوید: «چون اولین بچه بودم نگذاشتند بچگی كنم. همیشه مراقب خواهر كوچك‌ترم بودم.» خواهر كوچك‌تر می‌گوید: «در همه زندگی یك مزاحم بالای سرم بود؛ خواهر بزرگ‌ترم!»

     

    مردم می‌گویند: «خانم و آقای الف برای تربیت دختر اولشان سنگ تمام گذاشته‌اند، اما دومی را لوس كرده‌اند» دختر بزرگ‌تر می‌گوید: «من از همان بدو تولد موش آزمایشگاه شدم! پدر و مادرم در بزرگ كردن من تجربه كسب كردند و آن وقت هر چه یاد گرفته بودند برای خواهر كوچك‌ترم انجام دادند. » دختر كوچك‌تر می‌گوید: «من بلدم حق و حقوقم را از پدر و مادرم بگیرم اما آبجی، بی‌دست و پاست.» مردم می‌گویند: «دختر بزرگ‌تر، محجوب و خانه‌دار است.» دختر بزرگ‌تر می‌گوید: «توی خانه محبوسم كردند. وقتی فهمیدند اشتباه كرده‌اند به خواهرم آزادی دادند. » دختر كوچك‌تر می‌گوید: «خواهرم ذاتا منزوی است، اما من توی خانه بند نمی‌شوم.»


    ادامه مطلب


    كودكانی در دنیای خود

    معلق میان جنین و جهان، انگار پا به دنیا گذاشته باشی، اما از رَحِم مادر دل نكنده باشی؛ نه... نه... خودت هم نمی‌دانی... لبخندها را می‌بینی و خنده را نمی‌خوانی، كلمات را می‌شنوی و معانی را نمی‌فهمی و در خود می‌مانی، می‌مانی، می‌مانی... تا كسی بگوید اوتیسم داری... آنگاه پدر و مادر، هر دو، با هم، در هم می‌شكنند؛ به خود می‌آیند. می‌گردند دنبال جواب این سوال كه حالا چه باید كرد. هر چه باشد، هر طور باشی، بند دلشان، گوشه جگرشان، ضلعی از زندگی‌شان تویی... تو. تو كه در اصلی‌ترین اصل این دنیا مشكل داری: دنیای خارج از ذهن تو، دنیای ارتباط است.

    اوتیسم چیست؟

    اوتیسم یا درخودماندگی، اختلالی شایع میان پسران و درصدی كمتر از آنها در دختران است؛ در برخی نقاط جهان پیش از هجده ماهگی كودك می‌‌توان وجود آن را تشخیص داد؛ اما در ایران، نشانه‌های آن علائم مختل شده از رشد طبیعی مغز را در زمینه‌های ارتباط كلامی و تعامل اجتماعی و همچنین در حیطه رفتارهای خاص، خیلی بیش از هجده ماهگی، یعنی نزدیك به سه سالگی كودك هویدا می‌كند. دلایل اصلی شكل‌گیری آن هنوز بدرستی شناخته نشده. رفتارهای پرخاشگرانه حتی در حد خودآزاری، عادات و تیك‌های تكرارشونده، دلبستگی به اشیا، حساسیت‌های شدید بینایی، بویایی، شنوایی و... از همه مهم‌تر عقب‌ماندگی تحلیل و تفسیر اجتماعی از سوی مغز، در بسیاری از مبتلایان به اوتیسم با شدت و حدتی متفاوت عارض است.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :اوتیسم ،دلبستگی ،
  • كودكان وابسته

    شما​9 ماه بارد اری را كه پشت سر می‌گذارید  د یگر تصور نمی‌كنید  این كود ك بعد  از تولد  همین‌قد ر به شما چسبید ه باشد ، اما این حقیقت د ارد .گاهی كود كان آنقد ر به ماد ر وابسته می‌شوند  كه هرگز حاضر نیستند  آغوش او را ترك كنند .

    برای این كه شما د چار چنین كابوسی نشوید  باید  از همان ابتد ا ساعاتی را از حضور بچه غیبت كنید  و او را به كسان د یگری بسپارید .

    به او توضیح د هید  كه قرار است بروید  و چه كارهایی انجام د هید . با آنها صحبت كنید  و آنها را برای زند گی، بازی و سركرد ن د ور از خود  آماد ه كنید .


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :دلبستگی ،
  • دوران خیره‌سری نوجوانان

    بررسی شیوه‌های برخورد صحیح با نوجوانان در دوران بلوغ

     

     

    دوران بلوغ كه با اوایل نوجوانی آغاز می‌شود، دوران دگرگونی‌های فراوان است. به گفته متخصصان به سنین 10 تا 14 سالگی در دخترها و به سنین 12 تا 15 سالگی در پسرها اوایل نوجوانی گویند. ​دوسال پس از آن اواسط نوجوانی و ادامه این سنین تا شروع بزرگسالی​ اواخر نوجوانی به شمار می آید. بنابراین طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت، به رده سنی10 تا 19 سال نوجوان اطلاق می‌شود.

     در این دوران فرد بالغ می‌شود و از مرحله كودكی به بزرگسالی می‌رسد و قدرت باروری را كسب می‌كند. در واقع در دوره‌ای كوتاه فیزیك و آناتومی قسمت‌های خاصی از بدن نوجوان به طور محسوسی تغییر می‌كند و اعضای تناسلی و تولید مثلی او كامل می‌شود و علاوه بر این، دگرگونی‌های اجتماعی و روانی نیز در او ایجاد می‌شود.


    ادامه مطلب


    حرف‌زدن در سكوت

    چگونه به كودكان كر و لال آموزش دهیم

     

     

    حمید كوچولو كمی دورتر از بچه‌ها می‌ایستد و دقایقی به آنها نگاه می‌كند.آنها با هم بازی می‌كنند. حرف می‌زنند. گاهی جیغ می‌كشند و گاهی گریه می‌كنند. زمانی هم می‌خندند.

    سرو صدا مربی مهد كودك را كلافه می‌كند، اما حمید در سكوت به آنها نگاه می‌كند.

    دعوا بر سر عروسك‌هاست. مربی چند عروسك دیگر می‌آورد و به بچه‌ها می‌دهد. حمید هم جلو می‌رود و سعی می‌كند به مربی هم بگوید یكی به من بده اما اصوات بلند و نامفهومی از دهانش خارج می‌شود كه یكی از بچه‌ها را می‌ترساند و او هم حمید را هل می‌دهد.حمید كمی به عقب پرت می‌شود و خیلی زود از روی زمین بلند می‌شود و سعی می‌كند به آن كودك بفهماند كه عروسك سهم اوست و او دوتا عروسك برداشته اما بازهم اصوات نامفهوم و فریاد مانند بچه‌ها را می‌ترساند و كتك كاری شروع می‌شود. مربی آنها را جدا می‌كند و حمید را دورتر نگه می‌دارد و به بچه‌ها می‌گوید: حمید هم مثل شماست. خیلی دوستتان دارد. او جیغ نمی‌كشد. سعی می‌كند حرف بزند. اما نمی‌تواند. او نه می‌شنود و نه حرف می‌زند.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :لکنت زبان ،عقب ماندگی ذهنی ،
  • نامه‌ای به بزرگ‌ترها

    خانه عموی نیلوفر در طبقه بالایی آنها بود. او دخترعمویی همسن و سال خودش داشت كه با هم دوست بودند و بیشتر وقت‌ها برای بازی كردن پیش همدیگر می‌رفتند. در یكی از روزهایی كه با هم مشغول خاله بازی بودند یك دفعه نیلوفر به دختر عمویش گفت: مهسا! چند روزه كه می‌خوام یه چیزی بهت بگم.

    مهسا با تعجب نگاهی به او كرد و تا خواست حرفی بزند، خود نیلوفر دوباره گفت: نمی‌دونم تا حالا برای توهم پیش اومده یا نه، اما من بعضی وقت‌ها از دست بزرگ‌ترها و از یه كاریشون خیلی ناراحت می‌شم.

    مهسا همان طور كه با دقت نیلوفر را نگاه می‌كرد گفت: كدوم كارشون؟

    ـ شاید برات اتفاق افتاده باشه كه وقتی داری با مامان یا بابات یا یه بزرگ‌تر دیگه حرف می‌زنی، یا به حرفت خوب گوش نمی‌دن یا این كه وسط حرفت یه چیزه دیگه می‌گن؛ من خیلی ناراحت می‌شم، تو چطور؟

    ـ آره برای منم پیش اومده، ناراحت هم شدم اما حرفی نزدم.

    نیلوفر كمی فكر كرد و باز گفت: بیا یه كاری كنیم.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :اختلالات ارتباط ،رشد اجتماعی نوجوان ،
  • خیلی سخت نگیرید

    یك روز عصر دنبال دختركوچولو همه اتاق‌ها را گشتم و بالاخره كتی را كه آن موقع دو سالش بود، در اتاق خودم پیدا كردم؛ در كمدم باز بود و یك اسكناس 20 دلاری پاره هم در دست‌های كتی بود. دخترك كه با اخم به اسكناس نگاه می‌كرد، وقتی من را دید آن را نشانم داد و گفت: این خیلی زشت بود.

    خنده‌ام گرفته بود ولی خودم را كنترل كرده و با اخم به كتی نگاه كردم؛ اسكناس را كه حالا تكه‌تكه شده بود از دستش گرفتم و با صدای بلندی گفتم: چی كار كردی؟ چرا پول‌ها را پاره می‌كنی؟

    من فریاد زدم و دخترك مظلومانه اشك ریخت. تازه به خودم آمدم؛ كتی را در آغوش گرفتم و از او معذرت‌خواهی كردم. راستش كمی كه بیشتر فكر كردم متوجه شدم خودم مقصر بوده‌ام؛ دختركوچولوی من كه مفهوم پول را هنوز نمی‌فهمید و این من بودم كه با خیال راحت او را تنها گذاشته بودم.

    شب كه همسرم آمد، جریان را برایش تعریف كردم و او گفت اگر پول را به یكی از شعبه‌های بانك ببرم، حتما برایم تعویض خواهند كرد. ولی من ترجیح دادم این كار را انجام ندهم و امروز بعد از گذشت شش سال، آن اسكناس پاره شده هنوز در كمد من است؛ آن را نگه‌داشته‌ام تا همیشه یادم باشد​ گاهی بچه‌ها طوری رفتار می‌كنند كه مطابق میل ما نیست، ولی به جای عصبانیت باید به شكل دیگری با آنها برخورد كنیم.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :اختلالات ارتباط ،
  • طوطی كوچك خانه ما

    از لحظه‌ای كه فرزندتان را از بیمارستان به خانه می‌آورید، خانه دیگر آن خانه قبلی نیست؛ همه چیز به هم می‌ریزد و خانه حسابی شلوغ و بی‌برنامه می‌شود. اما بخش جالب داستان وقتی شروع می‌شود كه این كوچولوی دوست‌داشتنی كارها و رفتارهای شما را تقلید كند و با ظاهر كودكانه‌اش بخواهد شبیه شما شود!

    البته این مساله بخصوص وقتی باید با كودك مثل یك طوطی برخورد كنید، بیشتر و بهتر درك خواهد شد. فرزند كوچكتان اول لحن صدای شما را تقلید می‌كند و سعی می‌كند به خاطر بسپارد شما چطور حرف می‌زنید؛ مثلا توجه دارد​ وقتی آرام صحبت می‌كنید، او هم خیلی آرام صدا تولید ‌كند و وقتی هیجان‌زده هستید و صدایتان بلند است، او هم بلندتر حرف بزند. حالا فقط باید صبر كنید تا این كوچولو شروع كند به حرف‌زدن و با تقلید كلمات و جملات شما، ابراز احساسات كند. جالب است بعضی از بچه‌ها وقتی در خیابان هستند از غریبه‌ها هم تقلید می‌كنند و لحن صدایشان را مانند آنها تغییر می‌دهند.

    روان‌شناسان می‌گویند بچه‌ها باید از بزرگ‌ترها تقلید كنند تا حرف‌زدن را بیاموزند و كم‌كم بتوانند در جامعه حضور یابند. در واقع آنها تلاش می‌كنند تك‌تك كلمات را دقیقا همان‌طور بیان كنند كه از شما یا دیگران می‌شنوند​ بنابراین كاملا طبیعی است كه از نظر شما این كار تقلید‌كردن به نظر برسد.


    ادامه مطلب


  • نظرات() 
  • نوع مطلب :اختلالات ارتباط ،



  • نصرت نوجوان


    آخرین پست ها


    آمار وبلاگ

    • کل بازدید :
    • بازدید امروز :
    • بازدید دیروز :
    • بازدید این ماه :
    • بازدید ماه قبل :
    • تعداد نویسندگان :
    • تعداد کل پست ها :
    • آخرین بازدید :
    • آخرین بروز رسانی :